Аутизам: ко су деца кише?

садржина

  • Шта је то?
  • Зашто се то дешава?
  • Шта се дешава?
  • Породични проблеми аутистичног детета
  • Како препознати аутизам?
  • аутизам Лечење
  • psihološka подршка


    Аутизам: ко су деца кише?Шта је то?

    Термин "аутизам" је први увео Е. БЛЕИЕР у 1920. као симптом тешке повреде у интеракцији са реалношћу одраслих пацијената са шизофренијом. Инфантилни аутизам је описао Лео Каннер (1943 Каннер синдром), а затим Ханс Аспергер (1949).

    Онда је један од дефиниција аутизма звучало као"Дисунити особа са спољним светом." Ова болест утиче не само менталне функције (говор, интелигенција, размишљање), али такође утиче на перцепцију детета саставни слику света. Главни проблем лежи у недостатку разумевања аутизма, не-перцепције људских догађајима око.


    Зашто се то дешава?

    Доказано је да је већина случајева аутизмагенетски одређена, али тачни механизми наслеђивања до тада непознат. Једина ствар која би се тврдити - вероватно наследили не се аутизма, али предиспозиција за то.

    Они се спроводе или не - зависи у великој мериспољним околностима, које већина нису узрок, али су услови за развој аутизма. Често је појава симптома аутизма претходи рођењу повреда и других поремећаја трудноће и порођаја, као и различите факторе који делују после рођења.

    У последњих неколико година, аутизам се не добије посебнопажња. То је због чињенице да је, према неким истраживањима, број особа са аутизмом, она расте сваке године. Међутим, нејасно је да ли је то због неких спољашњих фактора или једноставно проширује границе концепта "аутистичан".


    Шта се дешава?

    Деца са аутизмом, од првих месеци живота,одликује неким специфичностима развоја. Пре свега, такво дете избегава све врсте интеракције са одраслима: он не притисне против мајке када га је покупи, не протежу руку и повукао је, баш као и здраву бебу, избегавајте директан контакт очима.

    Он је често преовлађује периферни вид(Крајичком ока гледа); она може да не реагује на звуке у своје име, што често доводи један за сумњу ова деца имају губитак слуха, која у стварности није.

    Оно што одликује менталног развоја када јеАутизам је недоследност, двосмисленост њених манифестација. Аутистичан дете може бити изузетно интелигентан и ментално ретардиран, то може бити талентован у неком подручју (музика, математика), али то нема једноставне домаће и социјалне вештине. Исто дете у различитим ситуацијама може бити непријатно и може да покаже изузетну окретност.

    Аутизам: ко су деца кише?Ментални фактор аутистичне деце честовише од 70 поена на скали стобаллнои. Ова деца приказује способност - понекад сјајан - за цртање, музику, дизајн. Они се називају "острва знања", а они који их имају, под називом "научници аутистичан." Истовремено другим областима живота не утиче на све и нису заинтересовани за дете.

    Аутистичан дете сопствени повезанпостојеће стереотипе. Сва његова унутрашњи свет стиснут у крутог оквира, иза којих је трагедија за њега. То је првенствено због тзв Неопхобиа - страх од било чега новог.

    Међутим, фобије таква деца могу развити уништа. Посебно, аутистична деца пате од фобије додира - они се боје беле електричних уређаја, објављивање оштре звукове, звук воде, тамно или јаку светлост, затворио врата, хаљину са високим крагном, итд

    Када аутистичан дете је посебно лоше, што можепоказују агресивност и самоповређивању. Експлозија у деструктивне силе очајања обично усмерена против интервенције у његовом животу и покушава да промени стереотипа. Селективност у контактима и недостатак видљиве љубави и затворити људи проистиче из страха од целог система, и због тога - забрана и уздржаност.

    То су различити ригидност, "маде""Механистичка", "папагај". Често се утисак печат. Један од најважнијих аспеката карактеристика говора аутистичног детета - ехолалирование, понављање - често одложене - Чуо где фрази ван додира са реалним стањем.


    Породични проблеми аутистичног детета

    Троубле породице са једног аутистичног детета на првом месту уда је свест о проблему често се јавља изненада. Тешкоће у успостављању контакта и интеракције су избалансирани у очима родитеља умирујуће искуство које изазивају озбиљна, интелигентне очи детета, његове посебне способности.

    Стога, у време постављања дијагнозе, понекад фамилидоживљава тешке стрес: три, четири, понекад чак пет родитељи кажу да њихово дете, које се још увек сматра здравим и надарен, у ствари, "учење сметње." Често, они одмах понудио да изда инвалидитет или ставите га у интернат специјалне школе. Статус за породицу стреса, који наставља да "бори" за своје дете, од тог тренутка често постаје хронична.

    Аутизам: ко су деца кише?Највећи проблеми падне на уделом од мајкиаутистичан дете, јер од самог рођења, она не добија позитивне емоције, само радост заједништва са више од покривају све тешкоће и умор у вези са свакодневним бригама и страховима.

    Дете се не смеје на њу, не гледа у очи, неОн воли да буде у рукама; понекад је чак га разликује од других људи, не даје видљиве предност у контакту. Стога је јасно манифестација њене депресије, раздражљивост, емоционалне исцрпљености.

    Очеви имају тенденцију да се избегне свакодневног стреса,у вези са подизањем аутистичног детета, проводи више времена на послу. Ипак, они доживљавају осећај кривице, фрустрације, али тако јасно не говори о томе као његова мајка.

    Карактеристично је потреба за комуникацију у аутистичандеца не на почетку сломљена. Такво дете може да се дубоко везан за вољене особе, а људско биће као значајан за њега, као и за било који други, само контакта са очима, он може да издржи само врло кратко време. Дакле, аутистичног детета, а не може, што не жели да комуницира са другим људима.

    Поред тога, очеви су забринути због тежинестрес осјећају својим женама, својим посебним материјалног терета сноси бригу за "тешке" дете, које се осећају више акутно јер обећавају да буде дуготрајна, практично доживотно.

    У посебним ситуацијама расте браћу и сестредеца: психолошки и домаћих услови су, такође, има неке потешкоће, а родитељи у таквој ситуацији често приморани да жртвују своје интересе.


    Како препознати аутизам?

    Ако приметите било који од наведених знакова упонашање вашег детета, обратите се дете психијатра. Раније у животу почнете исправку аутистичног детета, то су веће шансе да се прилагоди на нормалан живот.

    У дијагнози аутизма главни критеријумТо је да се болест никада развија у здравом Ребецк након 5 година. Према томе, ако одступања су пронадјена наведени у одраслом добу, треба да размотри шизофреније, аутизма уместо тога.

    Надаље, неки су слични симптомима аутизмаманифестације менталне ретардације, поремећаји говора, урођене глувоће и регресивне психозе. Стога, само искусни стручњак може да утврди да ли ваше дете заиста аутистичан.


    аутизам Лечење

    Конвенционална терапија подразумева и одговарајућеисхрана и употреба седатива и других лекова за побољшање опште стање детета. Поред тога, сада постоји много техника и развоја у циљу лечења или корекцију аутизма. На пример, комуникација терапија помаже дете развије независност, самосталност и социјалну интеграцију знања и вештина. Такође је важно да се промовише развој социјалних вештина кроз говор тела и разним другим методама (невербалне комуникације).

    Аутизам: ко су деца кише?Аудио-вокал обука и аудио учењефокусиран на накнадном адаптацији једног аутистичног детета, као и третман сукоба, који је главни метод принудне хуг «форцеал држање», или држећи терапију. Овај метод се назива и "убрзана подршка" и први пут је предложио М. Велцх 1983. године.

    Он се састоји у покушају да примора, скоронасилно формирање физичке везе између мајке и детета, као што је био недостатак комуникације се често сматра битна повреда у аутизма. Поред тога, неопходно трајно специјалиста за запошљавање физикална терапија како би се исправиле дете је научио да контролише тело.


    psihološka подршка

    Родитељи морају да разумеју шта им се дешавабеба, а ако је могуће успоставити емоционални контакт са њима, да осете своју снагу, да науче да направи разлику, то мења на боље. Поред тога, породице са аутизмом је корисно да комуницирају једни са другима. Они не само да разумеју једни друге, али сваки од њих има свој јединствени доживљај искуства кризе, превазилажења тешкоћа и постизање успеха, развој специфичних метода решавања многих свакодневних проблема.

  • Оставите одговор