Аутизам: Ко је крив и шта треба да ради?

Садржај

  • Чудно дете
  • Шта је то?
  • Ко је крив?
  • Шта да радим?


  • Чудно дете

    Аутизам: Ко је крив и шта да ради? Тако да човек ради — док се последња не одбацује мисли о најстрашније. Мама четворогодишња Митиа је разумела свог дечка — Није баш као што је друга деца, већ озбиљна кршења у свом развоју за сада није видела. У ствари, дете је почело да говори на време, врло рано је почело да меморише и говори поезију. Штавише, сећање на дечака било је необично за његове године — Тако је силован фразама из бајки и цртаних филмова, често су понављали мајчину реплика, чини се да је још увек још интонација.

    То је само дијалог са сином није радио — Митиа као да није чуо шта су им рекли, а практично нису реаговали на било какве захтеве, нити на коментарима, у било којем облику, изразили су их. Било је дечака и других чудности. Митиа, на пример, никада није постављана питања.

    И имао је способност, потпуно невероватно за такво мало дете, да се укључи у сатима да се укључи у исто, док су друга деца брзо досадила некадашње занимање и прешли су на нешто ново. Дакле, дечак је могао пола дана да стоји преко мајке гитаре, трзање за један низ. Када је неко од одраслих покушао да интервенише и одврати миност, изразио је свој протест гласно плач.

    Понекад се дуго понављао као хедирана линија од песме... Заменица «Ја» Скоро да није користио, најчешће је говорио у трећем лицу — «Митиа хода», «Митиа жели», А понекад чак и у множини: «Желимо...»

    Сваки контакт са вањским човеком узео је дечака од себе. Понекад је моја мајка изгледала да се само боји непознатих људи — Када су се гости дошли у кућу, Митиа се скривала у крајњем углу, а ако је мајка покушала да га упозна с неким, сломила се, гласно викала и чак је повикала. Отприлике је реаговао, да је он на новом месту за њега... Психолог, а онда се доктор сложио: Митиа — аутистично дете.


    Шта је то?

    Аутизам — Болест је мистериозна и слабо проучена. Срећом, стручњаци тврде да је то чисто, «Класичан» Аутисти практично нису пронађени по правилу, потребно је да се баве децом која имају одвојене манифестације аутизма. Штавише, у садашњој фази развоја психологије и медицине су решени многи аутистични проблеми и тако успешно да је та дијагноза, пре тако ужасне, више не прети детету осакаћеном животу и не плаши родитеље.

    Шта је аутизам? Ово је читав комплекс поремећаја психичког развоја који је изражено у кршењу контакта са околним, емоционалним хладноћима, стереотипним активностима.

    Симптоми аутизма се манифестују у првој години живота. Клинац нема комплекс ревитализације, који се појављује код деце око првог месеца, емоционално реагује веома лоше на најмилијима, до пуне равнодушности. Аунтист Цхилд се не смеје, избегава контакт контакта са очима, мада обраћајући пажњу на ставке.

    Међутим, заиста препознају аутизам само када дете пређе годишње линије. Таква беба је веома плашена промене: Нове ставке, ситуација, људи, називају га алармом, који се манифестује или у недостатку контаката, или у хистерицима, одбијање нечега. Родитељи често мисле да дете не разуме о чему причају и не сећа се реченог.

    У ствари, то није случај: Пацијентно дете се може умало доспено сјетити, на пример, разговор између маме и тате након неколико дана или чак недеља, а не само речи, већ и не само речи, већ и интонацију. Таква дјеца одгађају развој свести о границама сопственог тела – Дешава се у школском узрасту, дете, као да је по први пут, може се размотрити сатима у огледалу, осети своје тело. АУТИЦАЛНО ДЈЕЦА не разуме баш добро шта се догађа около, понекад то не схвата да други људи осим.

    Британски научници открили су да аутизам трпи просјеку шесторо деце са хиљаде млађих од осам година (некада је била једна или две хиљаде). Дечаци су болесни три пута чешће од девојчица. Данас, Алас, аутизам се јавља чешће од слепила и глухоће.

    Лечење аутиста директно зависи од следећих фактора: рана дијагноза, интеракција психолога, психогеолога и родитеља и, на крају, стрпљења и вере у успеху.


    Ко је крив?

    Аутизам: Ко је крив и шта да ради? О узроцима аутизма мало зна. Претходно веровало да може проузроковати оспицу вакцину, свиње и рубеелла, као и имунолошке поремећаје у телу и цревне болести. Међутим, модерне студије то не потврђују. Научници су посебно открили код пацијената са урођеним кршењем мозга, наиме: неразвијеност одређених дељења мозга у комбинацији са хипер-овим развојем својих подручја, као и кршењем развоја мозга у облику бадема — Центар који је одговоран за емоције.

    Али, хвала Богу, то није реченица: Савремена медицина је већ научила да се носи са тим уз помоћ тренутног микро. Поред тога, све више и више истраживања сугерира да је аутизам међусобно повезан са метаболизмом — У пробавном тракту пацијената са ауторизмом, два протеина не цепа се: казеин, који је у млеку, а глутен садржан у пшеници. У здравом телу, ови протеини су подељени у компоненте и апсорбују се, а аути потисци у опијате (то је, у лековима) и у овом облику се апсорбују у крв.

    У страној медицинској литератури описани су невероватни случајеви када су строга испарљива и без глутена давала невероватне резултате. Неки стручњаци су придружили чудности у понашању аутиста са алергијама на храну. Психоаналитичари такође верују да се емоционална хладноћа родитеља игра у настајању аутизма, посебно у раним фазама развоја детета.


    Шта да радим?

    Аутизам ране деце — медицинска дијагноза, тако да се може стављати само на дечји психонеуролог. Обавезно пођите са дететом Свеобухватно испитивање, а затим заједно са лекарима, развијте индивидуални програм лечења и корективно образовање. И не веруј да је ваше дете — неисправан и никад се не мења! Главна ствар — Покажите стрпљење, љубазност и увек чврсто верујте у успех.

    • Родитељи пре свега треба да створе дете емоционалне и психолошке удобности, осећај самопоуздања и сигурности, а затим постепено прелазе на учење нових вештина и облика понашања.
    • Потребно је схватити да је дете тешко живети на овом свету, што значи да треба да научите како да гледате бебу, тумачи наглас свака реч и сваку гесту. Ово ће вам помоћи да проширите унутрашњи свет малог човека и да га гурне на потребу да изрази своја осећања и емоције речима.
    • По правилу, чак и деца која не звона добровољно испуњавају невербалне задатке, односно онима у којима не морате да користите. Потребно је научити дете да користе лото, загонетке, загонетке, мозаик да успостави контакт, укључивају га у појединачне и заједничке активности.
    • Ако дете дође до било којег предмета, назовите га, нека се беба држи за њега рукама, јер су сви анализатори повезани — Визија, гласине, додир. Таква деца треба да понове имена предмета, они морају да кажу, за које су намењене, док их момци нису навикли, а не «укључити» у области пажње.
    • Када је аутистично дете у потпуности заузето (на пример, гледање у огледало), можете пажљиво повезати пратњу говора, «Заборавити» Позовите предмете који се тичу детета, изазива не валовитиву мрву да би превазишао психолошку баријеру и изговори праву реч.
    • Ако је дете уроњено у игру-манипулацију објектима, морате тежити према чињеници да имају неки смисао: постављање серије коцкица — «Изградити воз», Расипање комада папира «Договарамо поздрав».
    • Аутизам: Ко је крив и шта да ради?У «Игра за лечење» Препоручљиво је да користите игре са добро утврђеним правилима, а не улога за парцеле, где треба да разговарате. И било коју игру морате изгубити много пута, пратећи сваку акцију према коментарима тако да дете разуме правила и игру за Пепго била је врста ритуала који се тако мало аутисти тако воле.
    • Проблеми аутистичног дјетета морају се постепено решити, постављајући надолазеће циљеве: Помоћ у томе да се ослободи страха; научите да одговорите на епидемије агресије и самообразовања; Повежите дете на опште часове.
    • Пошто је Аунтист тешко разликовати емоције других људи, а да не спомињумо своје, морате да покупите да гледате цртане филмове са херојима који имају јасан опонашање. Дакле, много аутистичне деце «Пријатељи» Са возом Том, херој цртаних филмова и играчке. У цртић «Схрек», који је недавно изашао на екране, такође врло експресивно изразе лица и емоција хероја. Нека дете погоди расположење ликова бајки (на пример, са заустављањем), покушава их приказати. У минутама роњења, клинац га покушава одвратити, играјући расположење, али ваш израз лица треба да буде изражен да погоди ваше расположење.
    • Акуши бебу на позоришне идеје. Наравно, у почетку ће дете имати олујни отпор покушајима да га укључи у ове класе. Међутим, ако покажете упорност, користећи охрабрење, аутистист не само да се покорава, већ ће бити огромна радост.
    • Врло је корисно измишљати приче у којима постоје приближни и лоши јунаци. Помоћи ће детету на подсвесном нивоу да апсорбује оно што је добро и шта је лоше. Можете играти ове приче и са дјецом и луткима, објашњавајући да ће сви играти улогу. «Наступи» Потребно је да се више пута ставимо, сваки пут када донесем неке мале промене.

    Наравно, упркос особинама комуникације, аутистично дете барем повремено треба да буде у тиму. Ако се вртић не може радити са вашом бебом, пронађите искусног учитеља који ће научити дете да комуницира са одраслима и децом у тиму. Напокон, школска и живот одраслих. Прво, док беба није навикла, родитељи су бољи у учионици.

    Важно је да не претерано претерано: свако дете има право да буде сам. Не преоптерећујте је својим присуством, опустимо се.