ЦАЛИ ЦЕРЕБРАЛНА ПАССИ: Могућности социјалне адаптације. Део 1

Садржај

  • Шта је свештенство?
  • ја сам ја!
  • Ићи у шетњу
  • Комуникација у госту
  • Нисам сам


  • Шта је свештенство?

    Церебрална парализа
    (Церебрална парализа) је болест централног нервног система у којем
    Постоји пораз једног (или више) одељења за мозак у
    што резултира не прогресивним кршењем мотора и
    мишићна активност, координација покрета, функције визије, слух и
    Такође говоре и психи.

    Главни узроци церебралних пала повезани су са хипоксијом,
    То јест, са неуспехом у снабдевању мозга фетуса током
    трудноћа или новорођенче у врстама кисеоника. Облици церебралне и степене
    Озбиљност болести оснива неуропатолога.
    Дечији церебрални парализа: Могућности за социјалну адаптацију. Део 1

    У једноставној дипломи
    Беба подучавају, способни да се креће независно, посједује
    Вештине самопослуживања.

    Просечна степена захтева додатне
    Помоћ од одраслих.

    Деца са тешким церебралним парамасијом
    зависе од околине, интелектуални развој флуктуира између
    умерен и тешки степен менталне ретардације.


    Родитељи болесне бебе требају бити спремни да буду спремни за прве проблеме са којима ће се њихово дете суочити биће:

    • Изражено кршење у моторној сфери.

    • Недовољан развој говора, а у неким случајевима потпуно одсуство говора.

    • Мала залиха знања о појавама околног света.


    Наравно, сама, породица ће бити веома тешко да се носи са палом
    на свом учешћу теста и успех рехабилитације ће у великој мери зависити од
    Кохеренција и договорени рад разних стручњака. Међутим, они
    заузимају положај консултаната и асистената и водећу улогу у томе
    дугорочни и дугорочни процес још увек је дат најближем и
    родно од детета људима.



    ја сам ја!

    Нажалост, у неким породицама је беба са церебралном парализом у почетку додељена
    Позиција такозвана «Пловидба на тежини». Радње родитеља
    смањују се само како би заштитили своје дете од «Доодлес»
    Спољни утицаји на животну средину.

    Овом приступом деца су обично са
    Велики потешкоћа прилагођавају се самоспуништу. У
    Породични круг на које се навикну на чињеницу да је константа, свакодневно Дечији церебрални парализа: Могућности за социјалну адаптацију. Део 1помоћ
    постаје саставни део њиховог бића.

    Наравно, деца са кршењима
    Мишићно-коштани систем захтева већу подршку
    одрасли од обичних, али не можете заборавити то неограничено и
    Немогућа помоћ често доводи до пасивног начина живота,
    Недостатак иницијативе.

    Поред тога, дете које је постало такво
    упорни потрошачки однос према свима
    други (и мало је вероватно да ће доћи до помоћи првог позива). Овде
    зашто је веома важно да мрвице увек имају директне одговорности за
    који се само упознаје.

    На пример, током чишћења може
    Обришите прашину, а ако моја мајка испруже јела, - да се спусти и опере
    Луткарска служба. Код куће постоје акваријум? Тада беба може хранити рибу.
    И можда ће бити сретно да води цвеће на прозору.

    Главна ствар је да родитељи не забораве да га похвале и за најмањи
    манифестација активности и у једном случају је показала своје
    незадовољство - чак и ако трагови «Олујне активности» Мали власник
    Мораћемо да елиминишемо неколико сати. Ово је тај случај када
    Стрпљење и одређена посвећеност одраслих је корисна
    дете.

    На пример, независно облачење доприноси јачању
    Мишићи руку, развој координације покрета и оријентација у свемиру,
    чак вам омогућава да обогатите активни речник. Прво, нека Кроха
    Она је брига за лутку за шетњу или медо и истовремено ће објаснити маму,
    Шта и како то чини.

    Задатак одраслих - охрабрити дете не
    само један-двострани предлози, али и потпуно распоређено
    фразе. Временом се његов говор промени и са сваким покушајем
    Изјаве ће бити више попут оних које чује од родитеља.

    Након тога, беба се може поверити да стави на свој шешир или причврсти «Велкрое» на чизмама.



    Ићи у шетњу

    Ход је врло важан догађај и захтева прелиминарно
    Припрема. За почетак, можете да упознате дете са теренама, разјасните
    Локација различитих структура на игралишту, пазите са
    Журке као и друга деца играју. Не укључују одмах мрвица
    Колективна игра.

    Неко време може бити у близини
    Играње да се навикнемо на непознате људе, прилагодите се новом
    Ситуација. Тада беба може понудити своју помоћ деци која
    млађи од тога. На пример, ако дјевојчица комшине не ради
    Песак Кулик, и дуго је научио да направи дивне куличе.

    Нажалост, покушај упознавања са децом у дворишту је далеко од
    Увек се успешно завршава. Ако беба не успе, дете се затвара,
    губи самопоуздање и одбија све акције уопште.
    Слична позиција се може поправити, «Петља» Трауматичне ситуације Б
    мирна атмосфера. На пример, уз помоћ кућног позоришта за марионете.

    Драматизација вам омогућава да експериментишете са различитим реакцијама
    Одговорите на трауматичне тренутке и одаберите најрационалнију тип
    Понашање. Али ако такви покушаји узрокују протест од детета, а не
    треба инсистирати. Боље је одложити игру неко време и вратити се
    њен када ће се дете бити спремно за то.



    Комуникација у госту

    Недостатак у контактима са вршњацима може се надопунити посетом
    Познати и пријатељи. За посете најбоље је да изаберете јутарњи сат или
    Време након вечере спава када је беба довољно весела и није имала времена
    гума.

    Међутим, ако мрвица, једва прелази
    праг туђе куће, одједном је поплављен неспутаним плаком, нестао не
    трошкови. Како посветити да ће га моћи одвратити пажњу са свијетачима или
    Забавне игре са другом децом.

    Тешко да се толико снажно фокусира
    Прекомерцијација, дете се може одмах пребацити на другу врсту
    активности. И његово негативно окружење каже
    само о чињеници да у овом тренутку дете још није спремно да прихвати
    променили услове као сигурна околност. У овом случају
    Родитељи коштају с времена на време да позову пријатељима у себе
    кућа тако да је беба лакше навикнути на нове људе и укључити их унутра
    Круг својих најмилијих.

    По правилу, деца са ЦНС болестима
    Добар осећај доброг односа према себи и сами се истиче на искрено,
    Отворени људи. Имати високу осетљивост нервног система, они
    Лако усвојити емоционалну околну позадину и реагује
    према томе. Пре свега, таква деца примећују тимбре и
    интонација гласа и последње - слушајте информације
    делови онога што се каже.



    Нисам сам

    У развоју било којег детета једном, ова фаза се јавља када је он
    То постаје мала комуникација само у кућном окружењу (са родитељима, баком
    или дадиља) и треба му контакти у дечјем тиму. И.е
    Време је да одете у вртић. Овај тренутак, важан и за
    Здрава деца је од посебног значаја за дете са церебралном парализом.

    После свега
    Односи са вршњацима у предшколском детињству, по правилу,
    постају основа за формирање даљих комуникацијских вештина и
    Социјализација у друштву.

    У већим градовима постоје центри у којима је реокоита са церебралном парализом студира.
    То могу бити одвојене групе за децу са инвалидитетом у развоју
    Масовне вртиће, где деца не само да крше
    мишићно-коштани систем, али и са менталном ретардацијомДечији церебрални парализа: Могућности за социјалну адаптацију. Део 1и ја
    или са интелектуалним неуспехом.

    Међутим, такве агенције нису
    Специјализовани за социјалну прилагођавање деце са инвалидитетом и децом са
    Пресс не добија увек одговарајућу помоћ тамо. Много ефикасније радити
    У том правцу, специјализовани центри за рехабилитацију.

    Овде Реокоитес са церебралним парализима помажу у решавању проблема
    усамљеност и страх од других, научите то разумевање,
    Упркос многим ограничењима, заједно се могу постићи
    Резултати и можете комуницирати не само уз помоћ речи.

    На захтев родитеља, деца могу бити у центру или само
    дан или око сата. Опција округле сатове ће одговарати деци,
    Пројект од којих узрокује посебне потешкоће због тешке
    Поремећаји мотора.

    У другим случајевима, много је корисније посетити
    Потпуни боравак. Уосталом, бити у центру дана, дете
    ограничена у сарадњи са спољним светом, а то није најбољи начин
    одражава се на његову способност социјалне адаптације.

    И још један важнији
    Тренутак: Разговор у центру, Кроцх мора да разуме шта је напољу
    Почетна Фокус само зато што је учење - комуницирати и играти, независно решити одређене задатке. Родитељи су дужни да посвете посебну пажњу на овај аспект.

    Опширније