Петерсбург истраживачи Г. У. Нестерова, С. М. Ћерка и А. Н. Волков верује да људи са доњим синдромом током култивације парадоксално губитак у индикаторима дечијег и адолесцентског доба развоја когнитивних функција, афективно вољне и суштинске сфере. Разлог за то они виде у недовољној ефикасности психолошке помоћи и неадекватности породичног образовања.
Садржај
Живот душе специјалних људи
Психовени ментални подаци и понашање понашања, родитељи и наставници кочимо развој људи са доњим синдромом, што може имати свој посебан начин развоја. О томе сведоче подаци дневника и самозаштитања. Садржај и укупни ниво свог унутрашњег живота много је тањи и интензивнији него што се то може видети током опажања површина. Ево индикативног одломка од таквог дневника:
Мој шести осећај Право име постаје брзо - Веисхен. То је ухваћено мисли о другим људима. Одмах ухватим своје мисли, као да је рат са једном пожаром; она је наша привлачна, то се може поносити. Својим рођацима мењам вилд с срца у породици. Са својим способностима, могу се родити са различитим људима. Дакле, на пример, у левом северном правцу може се примити у облику савета, зависно од особе. Могу се оставити на истицање срца. Где иде моја мисао, нећу жалити. Снови ће наћи било кога.
Стил писања умјетника и оригинал, дијелом подсећају на дела Милорада Павића. Дакле, скривене спољне манифестације сакрију се, према г. У. Нестерова «Пуни осећај менталног живота». По њеном мишљењу, дневници окупљају усвојене у антропологији, психологији и педагогији на развоју психе. Многи научници изједначују ментални и лични развој, међутим, у овом случају, сложени и организовани ментални живот не постају подршка и основа за личност. Мудри и суптилни ментални живот таквих људи праћен је инфанталити, напријед, дезадаптион и ниска ефикасност њихове личности.
Развој и адаптација људи са доњи синдром
Наравно, народ са самим синдромом славе недовољну свест о свету на отвореном, грешакама и конфузији, инертност и лењост, ниско самопоштовање. Иако су такве недостатке својствене и обичним људима, они се мешају у прилагођавање у друштву.
С тим у вези, научници нуде следеће начине прилагођавања:
- Проширивање стварног искуства контаката са стварношћу кроз терапеутске групе, а затим кроз теренско испитивање стечених вештина.
- Повећајте друштвену компетентност кроз библио и филмску терапију.
- Проширите корисно аутоматско понашање у групама.
Посебно место је заузето превазилажењем личне пасивности. Стога, за лични раст треба развити активно, производећи потребе и циљеве. Развој сектора потреба може се заснивати на израженим естетским и комуникативним склоностима, специфичности перцепције и темељности својственог особама са доњим синдромом. Брокци, занати, производи књижевне креативности су дјела социјалних приноса који помажу у отварању круга постојања усамљеног и егоцентног.
Вреди се имати на уму да ови специјални људи често имају веома ретке депозите: изузетно су видљиви; Трпи емоције и расположење других људи; Већина њих је љубазна и одговорна. У Великој Британији, девојке са синдромом успјешно студирају на курсевима за исцељујуће масаже. Њихове комуникативне способности и способност избегавања сукоба су добро познате; Они су извршни и добро разумеју свет дивље животиње. Многи од њих воле и знају како да раде у башти, помажу током садњом подручја. Често достижу импресивне резултате у свом раду.
