Терапија петље са рехабилитацијом деце са церебралном парализом (дечја церебрална парализа)

Садржај

  • Вацлав Лоаут
  • Принцип терапије
  • Вежбање вежбања



  • Вацлав Лоаут

    1954. године, чешки доктор Вацлав Воита, који је радио дуги низ година у Минхеном центру Центра, понудио је главне моделе рефлекског покрета напријед, који су касније били класификовани и предложени као метода терапије - рефлекс локомоција или назив Аутор, терапија.



    Принцип терапије

    Терапија петље са рехабилитацијом деце са церебралном парализом (дечја церебрална парализа)Принцип високе терапије је утицај не само на сфери мотора, већ и на целом телу - на додир, вегетативан и ментални системи. Приликом спровођења терапије примећене су промене у учесталости пулса, дисања и крвног притиска. Главни задатак методологије је формирање моторних вештина које одговарају детету. Да бисте решили овај проблем, користите рефлексе пузања и окретања. Њихови главне појаве утичу на управљање тијелом у целини, вертикализација и могућност напредовања.

    Практични резултат терапије је формирање правих моторичких навика. Ефикасност терапије одређује се уз помоћ сече и клиничке податке.

    Терапија петље као метода рехабилитације деце са поремећајима мотора може се дуго понашати током дуже време (3-4 пута дневно током 20-30 минута током најмање једне године), а самим тим је дизајниран да се интегрише Родитељи у процесу рехабилитације. Родитељи се одржавају у периоду обуке у рехабилитационом центру под вођством специјалистичке петље терапеута са даљом вежбањем код куће. Лого-терапеут периодично спроводи корекцију комплекса вежбања током консултација или поремећаја рехабилитације у центру.



    Вежбање вежбања

    Вежба се испуњава у поправљању детета у рефлексном положају и ручно изложеност зонама лезије. Избор такве зоне се производи појединачно и зависи од врсте моторних поремећаја и реакција реакције. Утицај на подстилачке зоне не изазива бол. Негативно понашање детета до присилног положаја током терапије може бити манифестација страха или природног протеста, посебно најмлађе деце. Негативно понашање детета не би требало да буде манифестација агресије и треба да се елиминише методама психолошке корекције. Поред тога, неопходно је прелиминарна психолошка припрема родитеља за спровођење терапије и очекиване резултате.

    Пре почетка тренутне терапије, најмлађа деца се спроводе пријављивањем, инспекцију неуролога и педијатра и, осим тога, додатна истраживања се примењују у складу са.

    Са увођењем терапије као технике рехабилитације, препоручљиво је да је сами користите сами. Пре свега, то је због израчуна адекватног оптерећења. Терапија петље је неспојива са електричним возовима и електростимулацијом мишића.

    Ефикасност толеранције на петље зависи од мандата лечења, «Зрелост» Функционални системи нервног система и степен и фаза поремећаја сфере мотора. Третман поступком Лога омогућава покретање лечења поремећаја мотора из новорођенчетног периода. Највећа ефикасност третмана постиже се након прелиминарне упознавања родитеља методологијом и њиховом довољном психолошком оспособљавањем са личном дугорочном континуираном имплементацијом технике лечења.