Дефиниција групе инвалидитета

Садржај

  • Прва група инвалидности
  • Друга група инвалидитета
  • Трећа група инвалидитета


  • Особа са инвалидитетом Онемогућено РОТН. Неко може служити и чак и независно радити, а неко до краја живота се веже за кревет и не може да уради чак ни основне акције. На основу способности рада и самопослуживања, групе инвалидности распоређују. Дакле, критеријуми инвалидности.


    Прва група инвалидности

    Да би се утврдила прва група инвалидитета, критеријум је кршење здравља људи са упорним значајним поремећајем функција тела, због болести, последица повреда или аномалија, што доводи до најмање једног од следећих прекршаја:

    • немогућност служења себи без помоћи других;
    • немогућност кретања без помоћи других;
    • немогућност навигације без помоћи других;
    • немогућност комуникације;
    • немогућност контроле њиховог понашања.


    Друга група инвалидитета

    Дефиниција групе инвалидитетаКритеријум за успостављање друге групе инвалидности је кршење здравља људи са упорним израженим поремећајем телесних функција, због болести, последица повреда или аномалија, што доводи до најмање једног од следећих критеријума:
    Потреба за његовом социјалном заштитом:

    • способност да се послужи са другим особама или помоћним уређајима;
    • способност кретања кроз друге особе или помоћне уређаје;
    • Способност навигације са другим особама или помоћним уређајима;
    • способност комуникације са другим особама или помоћним уређајима;
    • Способност делимично или у потпуности контролише ваше понашање.


    Трећа група инвалидитета

    3 Група инвалидитета "Рад". Критеријум за утврђивање треће групе инвалидности је кршење здравља људи са отпорним умерено израженим поремећајем функција тела, због болести, последица повреда или аномалија, што је довело до ограничења способности рада или најмање једном Следећи критеријуми:

    • Могућност самопоузданије употребе АИДС-а;
    • способност да самостално креће дуже време, фрагментацију и смањење удаљености;
    • Способност учења у образовним установама опште врсте током поштовања посебног начина образовног процеса и (или) уз употребу АИДС-а, уз помоћ других лица (осим особља за обуку);
    • Способност испуњавања радних активности, подлежу смањењу квалификација или смањења производних активности, немогућност испуњавања рада у њиховој професији;
    • способност оријентације у времену и у простору, подлежу употреби помагала;