Родитељи чија деца пате од доље, савршено знају да су разлози за ову генетску аномалију у присуству само једног додатног хромозома у свакој ћелији свог детета. Говоримо о случајном неуспеху у процесу поделе ћелијске ћелије, а самим тим и очистити кривицу у овоме «Игра природе» Не.
Садржај
Дијагноза Родитељи ће дословно сазнати од првих дана. За бројне клиничке
Знакови детета дечијег лекара болнице постављају правац за генетски
анализа. Ако постоји синдром, то ће се наћи на првом
Проучавање - поновљене анализе ће само потврдити горку чињеницу. Али ипак
Родитељи понекад одбијају да верују у оно што се догодило.
Они су психолошки не
може да направи дијагнозу и настави да одгаја дете, као да нема
нема проблема. Али по томе, не помажу детету, али само се погоршавају.
Након свега, доле синдром није само заостајање у менталном развоју.
Због промена у хромозомским сету, ћелијски метаболизам је покварен,
Као резултат тога, многи органи и ткива трпе, у вези са којим може
Сузми урођене срчане болести, постоје кршења визије или слуха
и т. Д.
Све ове болести морају да их открију стручњаци,
Већина њих је потребан третман лекова. Одбијање
Узми дијагнозу, родитељи, у ствари, одбијају да дају правовремену
Неопходна медицинска нега вашем детету.
Где да почнем
Од самог почетка је веома важно слушати савет лекара, строго
Испуните своје препоруке - узимајте лекове, ако је потребно
Третман пролаза у болници, спроводи анкете и процедуре. За
Најважнија ствар је сада - да ојачате целокупно здравље бебе.
Од првих месеци, дете је заостајање
Особље. Због различитих разлога, укључујући услед смањеног тона,
Брзо је уморно, мало будно, лоше поправља изглед. Брз
губи интересовање за играчке, мало реагује чак и на њихове родитеље.
И
Све то није зато што их не воли - само прилика за изражавање
Његова осећања, емоције које је снажно ограничио. Мотор заостаје иза
Развој - Таква деца у просеку почињу да држе главу на три
месеци, седите брже од 9-12 месеци
, Шетња - ближе једној и по или два
година.
Чини се да је дететово тело као да је на пола, а посебно
Она тежи развоју. Али у ствари жели да расте - и чека само
Помоћ споља.
Наравно, морате одмах да кажете: потпуно елиминисати
ЛАГ не може, од главног разлога остаје - синдром. Али,
редовно и намерно ангажовани у детета, то ћемо постићи
Радиће се брже и радије имплементира утврђене у њему
природни потенцијал. Напротив, мачевање бебе од активности, идемо
плод чак и каснијег развоја.
Најважније питање - и који ће се трудити за дете бити корисно?
Најбоље је одговорити на лични дефектолог који је од рођења
Могао да гледам твоју бебу.
Стога, што је пре могуће почетка
Потражите таквог специјалисте - контактирајте локалну рехабилитацију
Центри, медицинско и психолошко саветовање. Ако је све ово
У близини нема у близини, први и главни адвокат мора бити педијатар,
које ће на основу података о болестима детета одредити који ће одредити који
Масажа за то је погодна, у чему је физичко оптерећење доступно.
На другом месту
Корак мора бити набавка литературе - као посебна природа,
Дакле, у целини за обичну здраву децу.
Филозофија комуникације
Количење са дететом уобичајеним програмом за рано доба,
Наравно, морате да попустите свој услов. У дефектолозима
Принцип такве - функција детета требало би да се складно развија, али без
Везивање за одређено време.
Према томе, не јурите за достигнућа и
Запамтите то, учитавање детета над мером, уместо да
корак да га охрабри да крене напријед, доведу до протеста као одговор и кроз
Неколико времена било који покушај чак и само приближите се позиву
Афективна реакција.
Чешће се таква ситуација дешава у урбаној деци,
Пошто су родитељи који живе у брзом ритму метрополе
нестрпљиво, не мерите њихове жеље и прилика за децу.
Често се морате суочити са чињеницом да је једноставан рустикалан
Женско дете се развија много боље него «Напредан»,
теоретски «Санта» Градска мама. Видљив лежерно,
Народне традиције претворбе пацијената у дете, искрена мудрост
Много више користи од било којег сколастичког знања,
Поднео се из књига.
Ако желимо да постигнемо добар резултат, онда
мора бити веома пажљив и осетљив на њихово дете може моћи
Схватите тренутак када је спреман да комуницира када чека и жели
Наша помоћ. Увек треба да идете са дететовом руком у руци, али мало
Напред. Охрабрити га да делује колико може - и
Мало више. Али више не на два корака, већ на додиру.
Програм акције
Одлучивање са кругом књижевности и тих људи, специјалиста који
може вам помоћи да започнете часове. Изаберите ово свакодневно
Одређено време. У овом сату морате искључити телефон, затворите врата и
Браните се сваког минута беби - да ли постоји масажа, гимнастика или
Образовне вежбе.
Сврха свих класа је да помогне малом човеку
постепено се прилагођавају свијету около. За ово ти треба
Развити сензорну перцепцију (визија, слуха), моторне вештине (покрет)
И говор (овде укључује формирање емоција и вештина комуникације).
Полако уклањамо бебу из пасивне државе - гурање
њега да прати играчке, фокусирајући се на околину
предмети. Нека је тешко задржати главу, али ми смо свакодневни
положите га на стомак, направите масажу, вежбе - избегавајући је
умор.
Треба нагласити да је таква деца у било којој старости врло
Корисно пливање. Постепено ћемо приметити да активност детета
расте - више није само гледао играчке, већ их вуче ручке,
осећај их.
Смањење укупне активности у деци са доњи синдромом огледа се у
Кашњење говора - прве речи у најбољем случају појављују се у 1,5-2 године.
Али ако активно комуницирате са бебом, то се може догодити раније.
ДО
Жалите, жена након порођаја често је подложна депресији -
Укупни умор угађања, а овде је још увек дијагноза Бладда...
Уроњено у своје тешке мисли, мама одлаже ћаскање са дететом «за касније», Када одрасте, и самим тим је најдрагоценији изгубљени
период када можете да положите и развијате социјалне и говорне реакције
дете.
То ћемо емоционално комуницирати са бебом
Почеће нас да нас и имитира брже, прилично се насмеши и коначно каже
Његови први звукови.
Већ у овом тренутку ћемо почети да интилишемо дечије социјалне вештине -
садња на лонцу, подучавајте боцу, једите руке јабуком
Или Сухарик, узми храну из кашике. После годину дана, беба мора да научи
Сама да чува кашику.
Ако стрпљиво и свакодневно обраћамо пажњу на часове, а поједном у години
Највероватније ћемо бити прилично активни, емоционално и
Социјално развијено дете. Он зна како комуницирати са објектима - бацањем и
Играчке смјене, упознаје нас са емоцијама - намрштено, осмехима и
Чак и смех, у исто време нешто брендови. Он ће седети и покушати
пузати. Да, његови здрави вршњаци могу бити више - али без сумње,
Наше дете је прешло напред, сазрело и постало потпуно другачије.
У другој години живота понудићемо му више озбиљнијих игара са
Предмети, започнимо да подучавамо активно пузање, устајање из колена,
Коначно ходање. Научићемо га да савлада простор - независно
доћи до играчака и донеси их.
У говору почињемо корелирати
изражени звукови са покретима, објектима, концептима који указују на
Све о томе: «Где је ватра?», «Ко је тамо?», «Ово је ауто», «Руковати».
Дакле, могуће је да ћемо до две године добити
независно кретање и активно заинтересовано за околину
Медијум и околни људи детета, па чак и једноставан повет, корелирани
са предметима, у ствари, биће први свесни говор.
Комуникација са другима
Веома важна тачка - Вештине друштвеног понашања. У основи
Свако дете треба да научи да се понаша правилно - да буде уредни, не
каприциоус, не прекидај играчке, не увриједите другу децу и т. Д.
Али за
Деца о којима причамо, то је двоструко важно. У нашем друштву
Однос према деци је прилично строг, а дете има вештине
Право са становишта Друштва понашања, то може бити лакше
Прилагођавање у околини.
Након годину дана можемо почети свесно комуницирати са вршњацима.
Прва платформа за комуникацију и дружење може бити сандбок.
До «приступ људима» прошао безболно, мораш имати на уму
Неколико тренутака. Прво, с обзиром да су могућности активних игара
Ваша беба је ограничена. Стога морате осетљиво реаговати на
умор деце и, ако је потребно, узмите га са игара, дајте
Седати један.
Поред тога, он, како се сећамо, не може све да уради,
Шта је његова годину дана, такође га треба предузети са душем
смиреност.
Друга ствар коју треба урадити је изградња односа са родитељима
Остала деца која можда нису у потпуности свесна суштине
Болести ваше бебе.
Већ сте навикли на то увек и у свему морате бити учитељ према њој
дете. Свака вештина коју добија из вашег хране - исто се односи на то
Способност комуникације са другима.
Први пут морате сами да доживите
Комуникација - не само да кажем: «Дај дечко да се држи», - И узми руку
душо и стави дечака у руку. Посебно постављен на друго дете
Питања, покажите како играти заједно - то јест, дајте модел
Понашање. Ваше дете ће постепено учинити све, али све ово
Научи га.
Треће године живота ваши социјални контакти могу значајно значајно
Проширити. Прво, то може бити специјализовани вртић,
где ће беба бити у малој групи под надзором
васпитачи и специјални наставници. Али то је можда уобичајено
Мини групација која се бави модерним системима обуке.
Можете
возити дете у говорној терапији групи у којој ће се побољшати стручњаци
његов говор - на крају крајева, највероватније, до овог тренутка ћемо их имати
залиха речи и количина њих ће расти. Почните да разговарате дете
од таквих мини група и посета масакр људи - циркус,
Позориште - Учините краткорочно или одложено за будућност.
Остати човека да одгаја човека
Родитељи који одгајају дете са синдромом Довн, добио је
Није лако поделити. И истовремено имају прилику да се фасцинирају
начин директног учешћа у растућем човеку,
Доживите задовољство од његових достигнућа и успеха. А њихово дете није
остаће незахвални и платити бригу о одговору и миловању.
Ово дете никада неће одбити његове родитеље.
Наравно, тешко је решити овај задатак - нажалост, држава
Пружа довољно подршку таквим породицама. У идеалном случају, свака особа
требало би да буде у могућности да се обратите центру где је, као и у нашем институту
Поправна педагогија, у унидини је тим специјалиста -
Педијатар, физички физички лекар и психолог наставника.
Али то је реткост, и ако ти
Чини се да је сада помоћ да сачекате сада, покушајте да отпишете исто,
Као и ви родитељи, да бисте помогли једни другима савет и подршку
морално.
Саветујемо вам да прочитате
- АЛИ. АЛИ. Катаева, Е. АЛИ. Стребелиев. «Дидактичке игре и вежбе за предшколце».
- Царол Тингхаи-Мицхаелис. «Деца са недостацима развоја», књига за помоћ родитељима.
- Нс. Г. Пилиугин. «Деца сензорних способности», Игре о развоју перцепције боја, образаца и вредности код мале деце.
- Л. Н. Павлова, Е. Г. Пилигин, Е. Б. Волосов. Програм «Извори», Методични приручник за рану и предшколску старост.
- Л. Н. Павлова. «Знам бебу са спољним светом».
- Иу. АЛИ. Венаскова. «Игре са децом старости новорођенчади».
- Јацкие Силберг. «Забавне игре са децом».
- Серија књига Центра ране помоћи деци са доњим синдромом «Довнсиде АКСТ».
- Нс. Л. Зхииовина. «Социјална адаптација мале деце са доњи синдром».
- «Мали кораци», Програм ране педагошке помоћи деци са одступањима за развој - Универзитет у МцЦарери-у, Сиднеи.
