Муцање - кршење темпа и ритам говора због конвулзија мишића говора у говору. Који су разлози за муцање? Шта да радим ако ваше дете мучи? Одговори које ћете пронаћи у чланку.
Садржај
Шта муцање
Муцање је прекршај темпа, ритам, решавање говора изазваног конвулзијама у различитим деловима говора.
Када наводе дете, видимо се у његовом говору присилном заустављању или понављању појединих звукова и слогова. Муцање најчешће се јавља код деце узраста од два до пет година.
Знакови муцања
Да би помогао детету на време, веома је важно да не пропустите прве знакове муцања:
- Дете изненада нагло се испоручује, одбија да каже (може трајати од два сата пре дана када дете поново почне да прича, већ већ, зурићи. Ако имате времена да се окренете стручњаку све док се појави муцања, то се може спречити.);
- потрошња пре појединих речи непотребних звукова (а и);
- Понављање првих слогова или целе речи на почетку фразе;
- Присилно зауставља се усред речи, фразе;
- Потешкоће пре почетка говора.
Узроци муцања
Разлог за појаву муцања је слабљење централног нервног система.
Стопе до појаве муцања могу бити различите. Понекад се појављује након више заразе болести када је тело ослабљено. Често муцање јавља се након страха или дугорочној менталној неуротизацији - сталном непоштеном, грубом ставу према детету његове људе око њега. Нагле промене у најгорих страна животних услова може резултирати муцањем (породични услови, Режим). Студије муцања код деце са раним говором, чији су их родитељи прочитали превише песама, бајке, третирају се са сталним захтевима: реците ми, поновите, често ме натерају да разговарам о томе.
Понекад код деце, касно да говоре (у доби од око три године), док су се запањули брзим развојем говора. Треба имати на уму да се муцање може појавити и код деце са полако у настајању моторне сфере. Таква деца су непријатна, лоше служе, споро жвакају, нису добро развијене у најмањим мотору.
Познавање ових разлога требало би да помогну родитељима и наставницима на време да примете алармантне знакове и правовремено се окрећу стручњацима (психолог, психонеуролог, говорни терапеут), јер је муцање лакше спречити него лечити.
Говорни режим приликом муцања
Због чињенице да је нервни систем ризика и ризична деца ослабљен, нервни систем је ослабљен, они им је потребан индивидуални приступ, мирна ситуација у породици, правом заједничком и говорној режими.
- Не можете прочитати многе књиге које не одговарају њиховим годинама. Штетно је прочитати у ноћи страшних бајки, јер може изазвати дете са осећајем сталног страха: боји се да ће видети Бабу Иагу, Лесхго, проклетство.Нс.
- Треба му дозволити често и дуготрајне телевизијске преносе. Гуме и прекрива дете. Посебно негативно делујући трансфери који не одговарају његовом узрасту и гледају пре спавања.
- Не можете претерано размазити децу, извести било какве ћудбе, јер у овом случају може доћи до менталне трауме за дете, на пример, одбијање нечега пожељеног нечему. Захтеви за дете морају да одговарају свом узрасту, буду увек исти, константни од свих осталих и у породици и у вртићу у школи.
-
Требао би преоптеретити дете са доста утисцима (биоскоп, читање, преглед ТВ и Т.Нс.) Током периода опоравка након патње. Видљивост начина рада и захтеве десног васпита у њега
време лако може довести до муцања.
- Не можете застрашити дете, казнити, остављајући једног у затвореном, посебно слабо осветљеним. У облику казне можете је мирно седети на столици, лишити учешћа у вашој омиљеној игри и т.Нс.
Наставници се морају памтити следећег. У случају муцајућих детета у вртићу или у школи, морате да успоставите везу са родитељима, идентификујте разлоге муцања и покушајте да их елиминишете, да покажете максималну пажњу таквом детету, осетљивости, да успоставите контакт са њим , не поправљајте пажњу детета на његов недостатак и гледајте да није задиркивао другу децу.
Потребно је разговарати с таквим дететом јасно, несметано (без ослобађања једне речи од друге), не у журби, али у ком случају слога и не.
Увек је увек једнако гладак и захтеван за дете. Потребно је довести такво дете са најнебалансираним, добро говором децом, имитирањем их, научио је да говори експресивно и глатко.
Можете да укључите муцање деце у игре које узбуђују и захтевају појединачне говорне говоре учесника. Међутим, корисно им је да учествују у висећим и другим игарима који захтевају хорске одговоре.
Таква се деца не могу питати прво у часовима. Боље је питати након дете које је добро одговорило. Ако дете не може почети да прича или започне, већ лоше, пуњења, наставник би му требао помоћи да изговори реч
(фразу) или одвратити пажњу на друго питање, не дозвољавајући вам да говорите са надевком.
Имајте празнични одмор, детету морате да дате прилику да отпевате песму заједно са другом децом, како не лишете радост да говори, не наглашавате њен недостатак, већ, напротив, да уједини поверење у вашу снагу.
За муцање детета, музика и плесови су веома важни, што доприносе развоју права дисања, осећајући темпо, ритам. Корисна додатна занимања за певање.
Дјешење муцања мора бити под надзором говора терапеута и психонеуролога.
